Пришла, посмотрела, что есть в

Пришла, посмотрела, что есть в библиотеке, и мы решили: пусть будет один уголок, а по мере надобности школа может пользоваться собранным материалом. Она принесла ковер, вышитый крестом, шерстяными нитками. В центре ковра три большие розы, а по краям орнамент. Принесла коврик из нашитых лоскутков разной фактуры и расцветки, но одного размера. Коврик – мягкий и пушистый, в народе называемый «лохмач». Отдала несколько вышивок и полотенце с вышитыми петухами.

Все рукодельные изделия были выставлены в Уголке для обозрения. Читатели стали приносить и предметы быта. Первой появилась большая копилка в виде кошки, потом четырехъярусная самодельная этажерка, дровяной пятилитровый самовар, деревянные ложки, старинная посуда, чугунный утюг, веретена, статуэтки, керосиновая лампа, махотка, глиняный кувшин, рамка с фотографиями, чернильница и другие вещи. Так мой Уголок рукоделия был пополнен предметами быта и стал представлять собой этнографический уголок.

В нашей поселковой школе пять лет работал кружок кружевоплетения на коклюшках, что было возрождением народного промысла. Сейчас, к сожалению, он прекратил свое существование. Я решила оформить небольшой стенд с изделиями кружевниц. Попросила бывших участниц кружка принести свои работы. Среди них были: «Птица Пава», изделия с растительным и животным орнаментом, салфетки с Михайловским кружевом, кружева в технике фриволите, т.е. вязаные челноком.